本站訊（學工處 席夢婷）為豐富我校心理健康教育活動，提升學生心理健康素質，“生活技能開發”課再次如約而至！
為滿足同學們積極的上課熱情，本學期在校本部和新校區各開設3個班級，課程以“情緒管理”和“自我認知”為主題。
老師們首先向同學們講解生活技能的定義、生活技能的重要性，讓同學們對生活技能有初步的認識。接着，老師們以熱身活動減少了同學們之間的陌生感，通過遊戲的方式分組，讓同學們給自己的小組命名、設計logo、完成标志性動作和口号等。
在課程的最後環節，每位同學暢談對課程的體驗和感受，并寫下了對“生活技能開發”課程的期望。同學們紛紛表示，該課程活潑有趣，在活動中學習知識和技能，收獲友情和快樂，并對生活有了新的感悟，同時非常期待下次課堂的來臨。
